El sector de Entidades Educativas de Fenalco Antioquia, el cual comprende instituciones desde educación para la primera infancia hasta universidades, pasando por colegios y entidades para el trabajo y el desarrollo humano, apoyan el regreso a clases y manifiestan estar listos para recibir a los estudiantes en entornos bioseguros, logrados después de unas cuantiosas inversiones, para garantizar el estricto cumplimiento de los protocolos de bioseguridad y las mejores condiciones para el cuidado y protección de toda la comunidad educativa. Vicky Vera, Rectora del Colegio Conquistadores, afirmó: “Continuar haciendo prórrogas en el regreso a clases, amenaza la estabilidad emocional de niños y jóvenes, incrementando la violencia intrafamiliar y los niveles de estrés. De otro lado, aumenta la deserción en quienes no se sienten motivados o sus necesidades educativas no se logran suplir por los retos que trae el estudio virtual, particularmente los jóvenes en edad de iniciar estudios postsecundarios son sensibles y altamente vulnerables a quedarse desescolarizados”. Otra cruda realidad que hizo visible y evidente la pandemia, fue la brecha en la educación, la cual se ha aumentado sustancialmente porque no todos los estudiantes tienen acceso a la virtualidad o internet, por condiciones económicas o de poblaciones en las que no hay conectividad. El sector de Entidades Educativas, con instituciones y empresas agremiadas en Fenalco Antioquia, reconoce y reafirma la importancia de preservar la salud y la vida, como un asunto prioritario y por ello, han dispuesto todas las medidas de bioseguridad requeridas, las cuales se siguen reforzando para dar respuesta a las necesidades impuestas en el contexto de la pandemia. La responsabilidad de las instituciones educativas, además de la formación académica, es fortalecer la inteligencia emocional, la cual requiere de la socialización presencial, es decir, reconocer al otro en toda su dimensión, y para lograrlo se realiza en espacios controlados y fortaleciendo en los estudiantes su capacidad de autocuidado y el cuidado a los demás. En la presencialidad se garantiza una cotidianidad enriquecida por la convivencia en la diversidad, y en ella se logran aprendizajes que no se dan de manera virtual. El compromiso es de todos, los estudiantes y sus profesores se extrañan y desean regresar. Todos están listos y quieren disfrutar del reencuentro, asumiendo de manera responsable los protocolos de bioseguridad para tener un regreso seguro.
